บทความนี้กล่าวถึงพฤติกรรมทางธรรมชาติของมนุษย์ที่มัก เปรียบเทียบตนเองกับผู้อื่น โดยเฉพาะความพึงพอใจเมื่อรู้สึกว่าตนเองโดดเด่นกว่าคนในกลุ่มเดียวกัน การอยู่ในสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยคนเก่งอาจช่วย กระตุ้นการพัฒนาทักษะ แต่อาจแลกมาด้วยความเครียดและความมั่นใจที่ลดลงหากต้องกลายเป็นผู้อยู่รั้งท้าย ในทางกลับกัน การเป็นคนเก่งในกลุ่มที่ไม่โดดเด่นนักจะช่วย เสริมสร้างความเชื่อมั่น และแรงจูงใจในการเรียนรู้ได้มากกว่า ผู้เขียนจึงเสนอให้ระบบการศึกษาและผู้ปกครองหันมาให้ความสำคัญกับ สภาพจิตใจของเด็ก มากกว่าเพียงแค่ผลการเรียนหรือการจัดอันดับห้องเรียนที่ตายตัว การเข้าใจความแตกต่างของแต่ละบุคคลจะช่วยให้สามารถประยุกต์ใช้ วิธีการสอนที่ยืดหยุ่น เพื่อสนับสนุนเด็กให้เติบโตได้อย่างเหมาะสมตามศักยภาพของตนเองโดยไม่ถูกทำร้ายด้วยการเปรียบเทียบที่รุนแรงจนเกินไป ขอบคุณข้อมูล : The Potential จัดทำโดย : ห้องสมุดประชาชนอำเภอขามทะเลสอ