าตรฐานแหล่งเรียนรู้ของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) 6 ด้านสำคัญ เพื่อการจัดการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) กำหนดมาตรฐานแหล่งเรียนรู้ เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาและยกระดับแหล่งเรียนรู้ให้มีคุณภาพ สามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนและชุมชน โดยมี 6 มาตรฐานสำคัญ ดังนี้ 1. ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมการลงมือปฏิบัติจริง พัฒนาทักษะการคิด วิเคราะห์ และการนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน 2. ด้านวิทยากร มีความรู้ ความสามารถ และความเชี่ยวชาญ ถ่ายทอดองค์ความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย สร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 3. ด้านการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย ส่งเสริมความร่วมมือจากทุกภาคส่วน สนับสนุนการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ร่วมกัน แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และทรัพยากร สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ที่เข้มแข็งและยั่งยืน 4. ด้านการบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้และองค์ความรู้ วางแผนและบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ พัฒนาและจัดเก็บองค์ความรู้อย่างเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการ ติดตามและพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง 5. ด้านการพัฒนาแหล่งเรียนรู้และองค์ความรู้ ปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ให้ทันสมัย พัฒนาองค์ความรู้ใหม่ให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและชุมชน ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต 6. ด้านการประเมินแหล่งเรียนรู้และองค์ความรู้ ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการดำเนินงาน นำผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนา ยกระดับคุณภาพแหล่งเรียนรู้ให้ได้มาตรฐาน มุ่งให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนและสังคม เป้าหมายของมาตรฐานแหล่งเรียนรู้ 📚 แหล่งเรียนรู้มีคุณภาพ 👩‍🏫 การจัดการเรียนรู้มีประสิทธิภาพ 🌱 ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็น 🤝 เกิดความร่วมมือจากภาคีเครือข่าย 🌍 ส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ดูน้อยลง